复活节的习俗 要做什么

复活节不是各位东方的节日~是他们西方最为要紧的节日之一,大家除了宗教教徒其他的人基本都狠少知道复活节的，那么西方的话在复活节的时候会干点何事呢、今天咱们一起来看复活节人们会做什么东西。

说真的，

【复活节的习俗】

复活节人们干什么

在大多数西方里、复活节平常要举行盛大的宗教。

者身穿长袍，手持十字架,赤足前进。他们打扮成宗教历史人物，唱着颂歌欢庆复活。如今节日已失去往日浓厚的宗教色彩。

节日洋溢着喜庆的气氛 - 具有浓烈的民间特色同地方特色。

在美国,队伍中即有身穿牛仔服踩高跷的小丑，也有活泼可爱的卡通人物米老鼠。

在英国,多以介绍当地的历史与风土人情为主 - 者化装变成苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士，吸引了众多的游客！

复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。过去教徒会在节前去教堂行洗礼 - 下一步穿上自己的新袍~庆祝jīdū的新生。

穿戴一新的习俗保留至今、既然人们认为节日里不穿新衣是要倒运的。复活节期间，人们还喜欢彻底打扫自己的住处,说新生活从此开始。

德国机构规定复活节休息两天。

在节日里、家人团聚,品尝多种传统食品，亲戚朋友见面要互相祝贺。

标记生命的蛋、火、水、兔等成了复活节的吉祥物...鸡蛋跟兔子在西方是新的生命跟兴旺发达的标记。鸡蛋的本色标记太阳，把鸡蛋染成红色则标记生活幸福。

在复活节中，父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。

在莱茵河中游同黑森东部的一些城镇、至今保留着“彩蛋树”这一古老习俗...人们把成百的蛋壳涂上彩画~串成蛋链，在复活节这天挂在松树上 - 制成彩蛋树、大人孩子围着彩蛋树唱歌、跳舞、庆祝复活节。

而阿尔卑斯山的姑娘们则通过赠送红鸡蛋来表达自己的爱情.在复活节这天,姑娘假如向某一小伙子赠送三个红鸡蛋 - 表示姑娘向小伙子求爱。

你猜怎么着？

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【人活着要做什么】

终结“人生的意义”之惑 第二版？

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人在无聊要么痛苦的时候 - 就会追问人生的意义、一旦追问这个问题~而没有得到自己认同的解答，便会迷茫。

过段时间，又会思考这个问题。

人生的意义，也就是人生的价值~对自己的价值（愉悦），对他人的价值（利益他人可能伤害他人）！

牛顿爱因斯坦

的人生肯定有意义，不用去怀疑。

人生的意义不是空想出来的，是实干出来的。

思考人生的意义,有何事价值~就是浪费时间。人一辈子做了哪些事,自然会有对应的价值~所以人应该想想这辈子要做啥有价值的事情，接着去做就行了。

人生的意义是实干出来的 - 不是空想出来的.设若希望这一生有意义有价值，就要去做有意义有价值的事情。

一辈子那么长、倘使不做点事情 - 你的人生将一片空白、白来世间走一趟。

你的行为决定你的经历、你的经历就是你的人生轨迹,就是你的命运，命由己造。

普通平民，好好活着、守法公民，愉悦自己本身、也是有机会的！不要由于没有惊天动地的伟业 - 就觉得自己是个废物，绝大多数人都没有建功立业 - 所以绝大多数人都是废物？

这种思想是错误的，统治者资本家喜欢这种思想，这样方便奴役！科学家跟伟人所做的事情终究是为普通人服务，如果普通人无意义~那么科学家与伟人有什么意义呢？!

要么承认所有人都有价值，要么承认所有人都没价值。也许有需要站在更高的层级才能解答。举个不恰当的例子,站在人的视角，养殖场里的猪从出生到死亡都被安排,猪自问猪生意义何在?

它该得出啥?!能得出正确吗？这个例子类比延伸就引向灵魂宗教了，不知生焉知死，不讨论这些虚无缥缈,尚未证实的事情.

钱有意义，由于钱能买到生活资料与服务 - 能获得别人的羡慕尊重...生活物资和服务、尊重都是为主体服务的 - 脱离主体~这些东西无意义！

主体本身就有意义！其他事物既然主体的存在而有意义。生活物资跟服务是由普通人创造的，如果认可生活物资同服务的价值 - 那么也要承认普通人的价值...

倘使认为搬砖工人搬砖没有意义，那房子怎样做建立起来?为什么搬砖还要发工资呢?在职业上不要有那么多的高下贵贱之分、都是为了生存,所有的...都人的人生轨迹都是不一样的~把你放在那个起点~你的人生说不定也差不多.

不要去秀你的优越感、令人厌恶！

马克思主义者的追求是创造物质财富（生存必需） - 精神财富（知识真理智慧、人性中的主动阳光的的事物）。

改造生存环境，无论是生产力（科学技术工具发明）还是生产关系（劳动合作组织、社会科学法律法治）层面~为子孙后代创造更好的生存空间,让他们有更多的自由时间更多的财富支撑他们自由全面的发展。

为人民服务！

人当主体，只活一世，在创造物质财富（赚钱）、精神财富的时候好好经历（酸甜苦辣人生滋味）,好好体验（丰富的美好体验），自我成长、自我发展~自我实现（发挥出自己最大的潜能~不是建功立业才叫自我实现）。

说真的，既要追求赚钱 - 又成长，能实现哪个算哪个~最好两者都有！

技可进乎道，艺可通乎神。当某项技艺，达到巅峰后、再进一步前进便接触到了“道”，即天地规律.

普通人没问题选一个事情，做到极致。在登峰造极的过程中~学习能力得到提升、自我成长 - 经验可能迁移到其他方面运用。

程序员没问题把软件技艺做到极致；上升不了的底层公务员能够把调查个体心理、人际关系、组织运行、社会发展规律是终身追求；

教师可以把人的心理，人的演化、学习方法等作为仔细看对象；如果工作上的事情不足以承载太多的热情精力,可以找些自己感兴趣的事情投入。

普通人把工作技术练到极致 - 也是安身立命之本。

人的成长~人的发展。在道教叫做性命双修，得道成仙（积极主动的教义）。

在佛教叫做脱离苦海,寂静涅磐（消极的人生观）！在王阳明那里叫做在事上磨，心上练。在马克思彼处叫做在实践中学习、在实践中成长。

人遇到的问题，都是对自己的考验,都是一次自我成长的契机 - 解决了就进一步，经验阅历、能力、信心增加。

直面问题解决问题的过程、也是人的成长、人的发展过程。

如果不希望年老时原因是虚度年华而悔恨，那么就理应选择奋斗一生；

要是...的话不希望年老时仍然懵懂无知，就理应选择终生成长.奋斗过程中学习思考，自然会成长；奋斗一生~自然导致终生成长.

终生成长，比较好的一个结局是登峰造极,拓展人类能力边界，这个狠难、但是可能以...的身份目标牵引，避免满足于现状、止步不前。

奋斗不能以损害身体健康为代价，自己过得开心也狠重要！

谈谈价值虚无主义

虚无主义 - 指成为哲学意义认为世界,格外是人类的存在没有意义、目的包括可理解的真相及最本质价值.

虚无主义在人生态度的上的表现为随意,无所谓，可有可无，不努力去追求自己喜欢的东西...人终有一死，所有都化为灰烬、无意义,导致在生活中抱着一种无所谓的态度,心灵没有成长，技能没有提升。

人类的在那里无意义！在思维层面狠难反驳这个观点，能在内心深处接受这个观点。

反过来说在生活实践中~不能既然人类的存在无意义就对一切都无所谓的态度！

今日三餐吃与不吃对今日的你一样吗?!这时候开心与郁闷对当下的你是一样的吗？一辈子见识短浅跟一辈子阅历丰富对你来说是一样的吗?!

可以在内心深处认为一切都无意义，可是在生活中还是要追求进步、成长~不要那么消极。