三年级取组词方法 3846取字组词技巧

有一种观点认为，?下面主要介绍取组词三年级，取字怎么组词是什么旨在说明儿童如何通过取字组词，提高语言能力和表达能力。文章从四个方面详细说明取组词三年级，取字怎么组词是什么并通过举例说明其实用性。那么对于3846取组词三年级，取字怎么组词是什么好吗？

组词的概念：指把两个或两个以上的词连在一起，具有自立意义的话语。

取字组词的方法：孩子可以根据课文中出现的生字或重点字（如同音词、同义词、近义词），结合课文理解，创造出新的词语。

组成方式：组成方式有单音节词、单音节词+多音节词、多音节词+多音节词等多种形式。

拆分分析：对于难于理解的新生字、生词，需要先进行拆分分析，明确每一个部分的含义。

对比分析：通过对比不同的词语，找出它们之间的共同点和特点，创造新的词语。

联想联想：孩子可以在脑海中进行联想，结合自己的生活经验，把不同的词语联系在一起，创造出新的词语。

同音词组词：当遇到一个生字时可以找到这个生字的同音词，再根据语境创造新的词语。

多义词组词：当遇到一个多义词时可以根据不同的含义，创造出不同的词语。

引申义组词：有些字在不同的语境下有不同的含义，孩子可以根据这种引申含义，创造新的词语。

单音节词组词：如“尾巴”，可以通过加上形容词形成新的词语，如“长尾巴、细尾巴”。

多音节词与单音节词组词：如“种子”，可以通过加上动词形成新的词语，如“种花、种树”。

多音节词组词：如“蜻蜓”，可以通过加上形容词形成新的词语，如“红蜻蜓、大蜻蜓”。