李卓玲支教与电影冯志远观后感 志愿精神与教育梦想

冯志远是一部描写教育的电影，讲述了一个城市女孩李卓玲去乡村支教的经历。作为一名女性，在封建社会与传统观念的压迫下，她克服了重重困难，成为了学生们的榜样。这部电影让我领悟到了许多教育的本质和意义，也让我认识到了教育的困境和需要改变的地方。那么接下来就由小编为大家带来14158李卓玲支教，电影冯志远观后感的解析，希望能帮助到各位小伙伴!

电影开篇，让我了解了李卓玲的家庭情况，她在城市中接受了良好的教育，也有着优越的生活条件。经过家庭的影响和自身的思考，她选择了去支教。她的这个决定，很大程度上受益于立志成为一名优秀的教育工作者和对社会有所贡献的信念。这也一定程度上展现了青年对社会的责任心和担当精神。

到乡村支教后，李卓玲面临着种种困难和挑战。乡村教育体制不完善，师资力量和教育资源短缺，学生们的家庭观念和文化氛围也不容乐观。面对这些问题，李卓玲没有退缩，相反她更加积极地投入到学生的教育中。

电影中，李卓玲用自己的优秀表现吸引了学生的注意，例如她制作了绘本故事、开设课外课程、帮助学生修剪指甲、梳理头发等等。为了能让学生们更加投入到学习中，她还栽培了一些小植物，让学生们感受到生命的力量和美好。这些具体的举措，不仅让学生们喜欢上了学校和学习，而且让他们有了更多的自信和快乐，了解到知识的力量和规律。

李卓玲还走进学生们的家庭，了解他们的生活情况和需求。她帮助孩子们改善生活环境，教给他们简单的生活常识和技巧。这样不仅让学生们更加感受到了她的关爱，而且有了实际效果，成为了学生眼中的可贵的老师和好朋友。

电影很精彩的地方是寒假期间，李卓玲带领学生们参加了组织的垃圾分类出行活动。在活动中，孩子们学习了环保知识和技能，体验了自己的力量和价值，更感悟到了生命的连接和社会的互动。这次经历，也成为很多孩子成长路上很珍贵的记忆。

李卓玲的支教经验告诉我们，教育不只是知识和技能的传授，还包括价值和观念的塑造。一名好的教育工作者，应该有着高尚的师德和人文情怀，用心呵护每一个学生的成长。在教育过程中，我们应注意了解学生的需求、利益和潜力，通过丰富的教学形式和举措，帮助他们完成心灵和智力的飞跃。同时在教学实践中，我们也要时刻注重自身的修养与提升，掌握新时代的教育思想和手段，敢于创新和改革，深度参与教育事业的发展和改善。

冯志远这部电影激发了我对教育的热爱和信心，也启发了我对教育未来的探索和追求。让我们一起关注教育事业的发展，为祖国的未来奋斗努力，遵从民族教育的伟大精神，追求全人类教育的美好愿景与梦想。